• Type de public :
– Demandeur d’emploi
– Salarié
– Professionnel

• Toute personne désirant communiquer dans le cadre de ses activités professionnelles.

Être autonome sur la création de mini clips, aussi bien sur l’aspect conceptuel que technique, est valorisable au sein de toute structure souhaitant s’assurer une identité et une communication visuelle homogène, dynamique et efficace.

Comprendre les principes d’élaboration d’une vidéo # Comprendre l’utilité de la communication par la vidéo # Comprendre les principes de perception et d’acquisition de l’image # Connaître et comprendre les contraintes techniques liées à l’univers de la vidéo (types de fichiers, algorithmes de compression, poids de fichier, format de vidéo sur smartphone, etc.) # Comprendre la symbolique d’une image au travers des règles de construction/composition de celle-ci # Connaître les différentes étapes de l’élaboration d’une vidéo ou d’un mini-clip (phases de réflexion/écriture, pitch, scénario, storyboard, etc.) # Définir des objectifs de communication vidéo en fonction d’un contexte donné (ressources humaines de l’entreprise, ressources financières, ressources logicielles/informatiques, stratégie de développement, etc.) et d’un besoin exprimé (communication interne, externe, promotionnelle, etc.) Élaborer la vidéo promotionnelle d’une entité # Apprendre à filmer avec un appareil photo et un smartphone # Prendre en main le logiciel Adobe Premiere pour le montage et l’édition vidéo # Élaborer les éléments de préparation (scénario, découpage, storyboard) d’une vidéo à réaliser dans le cadre de la communication et du développement d’une entreprise # Être fidèle et pertinent dans les propositions au regard des objectifs de communication vidéo fixés préalablement # Anticiper les contenus (plans à filmer, musique libre de droit, etc.) à trouver ou produire. Réaliser et monter la vidéo promotionnelle d’une entité # Maîtriser la réalisation d’une vidéo : captation/prise de vue, dérushage, montage, animation basique d’éléments graphiques (le cas échéant), export. # Mettre en place une réalisation pertinente au regard des objectifs de communication de l’entreprise et des éléments préparatoires # S’assurer de la conformité avec les objectifs, avec la charte graphique (s’il en est), avec les contraintes techniques, etc. # Être en mesure de mettre en ligne les livrables web.

21 h
Parcours individuel
Plusieurs rythmes possibles

Français

# Être capable de structurer un projet de création vidéo en respectant les concepts, contraintes techniques et bonnes pratiques liés à ce domaine # Être en mesure de sélectionner et d’utiliser des outils de captation vidéo et des logiciels de montage puis de concevoir une vidéo s’inscrivant dans la stratégie de communication globale d’une entité # Être capable de réaliser un mini clip, de la captation à l’export final, pour promouvoir une entité

Booster talents propose des alternatives aux clients dont le projet de formation doit être adapté à un public en situation de handicap. Le référent handicap, ainsi que nos partenaires, seront en mesure d’apporter la solution adaptée ainsi que des conseils pour la mise en oeuvre de votre projet.